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1. Permitir a definição e o design de prioridades de pesquisa conduzidos pela comunidade
Essa estratégia está focada em promover encontros que permitam aos pesquisadores obterem uma compreensão mais rica dos contextos em que a pesquisa é conduzida para criar as condições para pesquisas mutuamente benéficas. Isso permitirá que diversas partes interessadas, incluindo aquelas que não são tradicionalmente posicionadas como pesquisadores, participem da criação agendas de pesquisa, estabeleçam prioridades e produzam novas formas de conhecimento que respondam às suas próprias necessidades e prioridades.
Como isso poderia se manifestar na prática:
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A
Convocar processos participativos para solicitar contribuições sobre as prioridades de pesquisa locais, nacionais ou regionais, garantindo que as agendas de pesquisa sejam definidas em conjunto com diversas partes interessadas — incluindo aquelas que representam as muitas comunidades que existem nos locais onde a pesquisa está ocorrendo — e que falem sobre as questões que mais importam em diferentes contextos locais.
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B
Facilitar as fases exploratórias e iniciais em projetos de pesquisa que se concentram em compreender a dinâmica contextual mais profundamente e construir relacionamentos que permitam uma tomada de decisão mais deliberativa antes da pesquisa ser projetada e implementada.
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C
Explore novas abordagens para co-criação ou fortalecimentos conselhos de revisão liderados pela comunidade.
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D
Apoiar processos participativos de desenvolvimento de protocolos que garantam que eles sejam desenvolvidos de forma participativa e refinados com a contribuição de diversas partes interessadas da pesquisa.
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E
Fornecer apoio e treinamento para organizações e coletivos comunitários elaborarem projetos de pesquisa que respondam às suas prioridades e necessidades.
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F
Facilitar as conexões entre comunidades com questões de pesquisa emergentes e pesquisadores com treinamento/habilidades/recursos/instalações para ajudá-los a respondê-las.
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G
Concentrar em fortalecer relacionamentos entre disciplinas e setores por meio do mapeamento de partes interessadas e da construção de redes, envolvendo os principais agentes de poder e tomadores de decisão no início do processo de pesquisa, envolvendo-os como coprodutores e coproprietários do conhecimento desde o início.
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2. Desenvolver abordagens e metodologias de pesquisa colaborativas e interseccionais
Essa estratégia está focada no papel dos Centros de Trocas no apoio ao desenvolvimento de abordagens e métodos de pesquisa engajados e inclusivos. O foco principal dessa estratégia é promover a colaboração intersetorial com atores não pesquisadores, incluindo movimentos sociais locais, prestadores de serviços de saúde, ONGs e atores governamentais que possam ajudar a garantir que a pesquisa seja relevante, viável e impactante.
Como isso poderia se manifestar na prática:
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A
Apoie “laboratórios de métodos participativos” que reúna projetos, onde os pesquisadores possam colaborar, refletir sobre as possibilidades e desafios de diferentes abordagens metodológicas em suas práticas e adaptar os métodos a uma diversidade de contextos, documentando seu processo de aprendizado para informar essas experiências e modelos.
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B
Promover colaborações entre pesquisadores e atores não pesquisadores, como movimentos sociais locais, prestadores de serviços de saúde locais, ONGs e entidades governamentais que viabilizem projetos de pesquisa intersetoriais liderados localmente.
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C
Promover e facilitar colaborações de pesquisa que reúnam projetos/pessoas que trabalham em diferentes questões que se cruzam, ou nas mesmas questões, mas de ângulos diferentes, para aprender umas com as outras e projetar conjuntamente novos projetos colaborativos.
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D
Garantir que diversos membros da comunidade estejam engajados tanto como produtores de conhecimento quanto como principais especialistas e como usuários do conhecimento, convidando-os para o processo de pesquisa e apoiando-os a se apropriarem das principais descobertas que são importantes para eles.
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3. Fortalecer a capacidade e a aprendizagem com base na experiência
Essa estratégia está centrada no desenvolvimento de abordagens práticas e responsivas para apoiar e treinar diversos membros de comunidades de conhecimento, incluindo pesquisadores, profissionais e representantes de comunidades em sua diversidade.
Como isso poderia se manifestar na prática:
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A
Oferecer treinamento direcionado e acessível, e fortalecimento de capacidades para membros de comunidades de conhecimento sobre como promover relações de pesquisa equitativas, éticas e solidárias.
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B
Apoiar os pesquisadores a interrogar e transformar criticamente suas próprias práticas de pesquisa para garantir que sejam mais colaborativas, éticas e responsivas às necessidades e prioridades das comunidades.
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C
Fornecer a formação e apoio a diversos membros de comunidades de conhecimento em gestão e tradução de conhecimento equitativas e inclusivas, incluindo estratégias eficazes para o feedback dos resultados da pesquisa.
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D
Aconselhar e treinar atores de fomento à pesquisa (financiadores, universidades, editoras etc.) para desenvolver sistemas e estruturas que permitam pesquisas colaborativas e lideradas pela comunidade.
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4. Promover a gestão do conhecimento e a tradução do conhecimento dos coletivos
Essa estratégia está centrada em (1) promover o processo contínuo de aprendizado no nível coletivo do conhecimento e (2) garantir que o conhecimento produzido dentro dos coletivos de conhecimento seja compartilhado de forma aberta, acessível e inclusiva com diversas partes interessadas locais e regionais para permitir seu maior impacto.
Como isso poderia se manifestar na prática:
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A
Apoie as partes interessadas dos coletivos a desenvolver ferramentas de aprendizado de processos e promover abordagens para a troca de conhecimento que permitam a aprendizagem adaptativa e o design colaborativo em todo o ciclo do conhecimento.
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B
Desenvolver abordagens para tradução estratégica de conhecimento para otimizar o compartilhamento com diferentes públicos/parceiros
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C
Promova a confiança por meio de uma ética de aprendizagem conjunta, com abertura e honestidade, mesmo quando se trata de compartilhar problemas e “fracasso”.